福音1-3. 影片播映 / 提要 ( 华语 / 粵语)

影片播映（华语版）

影片播映（粤语版）

请学员观看本课影片前，先看影片温习题目，以便观看影片时留意内容重点。

提要

一.圣经的中心

1.圣经是神的启示

（1）启示神与人同在（出二十九45；太二十八20）

（2）指示人生命的方向（民十五40-41）

2.启示的途径

（1）   实物教材：圣殿、献祭、节期……等

（2）   先知、祭司的教导和榜样

（3）显明世人的罪性（创九20-21；书九14；撒下十一26-27；罗三9）

（4）主耶稣基督亲自降临（来一1-；彼前一20-21）

3.真理的总归是主耶稣基督

（1）拯救百姓：耶稣=约书亚（太一21）

（2）神人中保：基督=受膏者（约一41）

（3）承先启后：应验神的应许（创十二2；撒下七26；太一1）

4.认识福首书

（1）福音书就是好消息

（2）功效：人的生命因认识主耶稣而改变

（3）内容：主耶稣基督的言行和教训

5.救恩改变生命

（1）腐败变为圣洁；（2）自私变成仁义；（3）以主耶稣基督为中心。

二.福音书的格式

1.   没有按照严谨的年谱顺序记录主耶稣生平

2.事迹的先后排列，表明不同福音书的神学目的（约二十31）

3.   分类整理各样文字材料：如训词、神迹等类

4.采用第一世纪希腊、罗马通用的传记文体

5.   初期教会目击见证人的真实记录（路一2；徒十37-39）

三.福音书的形成

1.   形成的过程

（1）主耶稣基督的讲论（太五3-12；可二17、21-22）

（2）信徒口传的资料（徒二十35；林前十一23）

（3）口传资料的文字记录

• 方便统一教导初信者（路一4）

• 方便保存记录：见证人殉道或年事已高

• 方便对照旧约预言（路二十四44）

2.  福音书的权威性

（1）非第一手资料不被接纳为福音书

（2）门徒的见证：马太与约翰（太九9、十2-3)

（3）“从起初亲眼看见”的人提供资料：马可与路加（彼前五13；路一2-3）

（4）圣灵感动初期教会领袖选定

四.福音书之间的关系

1.不同的角度描述主耶稣：刻划一个完整的肖像

（1）马太、马可、路加福音：符类福音或对观福音

（2）约翰福音：刻意采用其他福音书未有提过的材料

2.不同之处的理解（见本课参考资料三）

（1）不同材料来源，更全面

（2）不同对象目的，更贴切

（3）不同侧重点，更深入、立体

五.福音书在新约中的地位

1.新约圣经的基础和核心（太二十八20）

2.分享经历、丰盛生命的见证（约十10；可十六20）

3.持守信仰、面对逼迫的动力（路二十四49）

4.抵抗异端、传递真理的工具（约三16、二十30-31）

5.建立教会、培育信徒的基础（太二十八20）