福音1-3. 影片播映/ 摘要( 華語/ 粵語)

影片播出（華語版）

影片播出（粵語版）

請學員觀看本課程影片前，先看影片溫習題目，以便觀看影片時留意內容重點。

提要

一.聖經的中心

1.聖經是神的啟示

（1）啟示神與人同在（出二十九45；太二十八20）

（2）指示人生命的方向（民十五40-41）

2.啟示的途徑

（1） 實物教材：聖殿、獻祭、節期…等

（2） 先知、祭司的教導與榜樣

（3）顯明世人的罪性（創九20-21；書九14；撒下十一26-27；羅三9）

（4）主耶穌基督親自降臨（來一1-；彼前20-21）

3.真理的總歸是主耶穌基督

（1）拯救百姓：耶穌=約書亞（太一21）

（2）神人中保：基督=受膏者（約一41）

（3）承先啟：應驗神的應許（創十二2；撒下七26；太一1）

4.認識福首書

（1）福音書就是好消息

（2）功效：人的生命因認識主耶穌而改變

（3）內容：主耶穌基督的言行與教訓

5.救恩改變生命

（1）腐敗變成聖潔；（2）自私變成仁義；（3）以主耶穌基督為中心。

二.福音書的格式

1. 沒有按照嚴謹的年譜順序記錄主耶穌生平

2.事蹟的先後排列，顯示不同福音書的神學目的（約二十31）

3. 分類整理各樣文字材料：如訓詞、神蹟等類

4.採用第一世紀希臘、羅馬通用的傳記文體

5. 初期教會目擊見證人的真實記錄（路一2；徒十37-39）

三.福音書的形成

1. 形成的過程

（1）主耶穌基督的講論（太五3-12；可二17、21-22）

（2）信徒口傳的資料（徒二十35；林前十一23）

（3）口傳資料的文字記錄

• 方便統一教導初信者（路一4）

• 方便保存記錄：見證人殉道或年事已高

• 方便對照舊約預言（路二十四44）

2. 福音書的權威性

（1）非第一手資料不被接納為福音書

（2）門徒的見證：太與約翰（太九9、十2-3)

（3）「從起初親眼看見」的人提供資料：馬可與路加（彼前五13；路一2-3）

（4）聖靈感動初期教會領袖選定

四.福音書之間的關係

1.不同的角度描述主耶穌：刻劃一個完整的肖像

（1）馬太、馬可、路加福音：符類福音或對觀福音

（2）約翰福音：刻意採用其他福音書未有提過的材料

2.不同之處的理解（見本課參考資料三）

（1）不同材料來源，更全面

（2）不同對象目的，更貼切

（3）不同重點，更深入、立體

五.福音書在新約中的地位

1.新約聖經的基礎與核心（太二十八20）

2.分享經驗、豐盛生命的見證（約十10；可十六20）

3.持守信仰、面對逼迫的動力（路二十四49）

4.抵抗異端、傳遞真理的工具（約三16、二十30-31）

5.建立教會、培育信徒的基礎（太二十八20）