3D-3 如何使用 “3D研经系列” 作圣经教导？
1.善用工具
教材是一种工具，善用可以事半功倍。教材需要与教师配合，好教师可发挥教材的果效，好教材也可以辅助教师的教学技巧；教师需要了解教材的性质而善用之。教材的作用不仅节省教师备课的时间，也让教师可以善用时间掌握重点，帮助学员更容易理解及实践真理。
2. 因人施教
教材是为普遍学员设计，为顾及大众化的需要，难免对个别地方、群体及个人的需要有其局限性；教师需要因人施教，了解本班/组内学员情况，针对不同状况，灵活使用教材。
3. 生命培育
圣经教导是生命的栽培，教材目的是要让学员有系统地明白圣经真理，并能应用于生活中。因此，一套完整的教材力教师提供一个教学系统，作为教导栽培、建立信徒生命的指引与帮助，最好不要片段式或抽样式使用。
4.教学相长
本教材提供教师对每课主题所需最基本的资料，市面其他参考材料很多，不能尽录。
教师使用本教材的资料外，还应研读有关经文，并阅读其他有关主题的参考书籍，尤其是本教材提供的参考书，充实教学。盼望教师在备课过程中，自己收获最多。